CAMPAGNE «DU MONDE À CONNAÎTRE»

Découvertes artistiques…

Milieux scolaires

ÉLÈVES Je fais découvrir un artiste de mon pays (peintre, chanteur, etc.)

Carte du monde…

Milieux scolaires

ENSEIGNANTS J’organise une activité sur les pays dont sont originaires les élèves issus de l’immigration

Lecture de contes étrangers…

Milieux scolaires

ENSEIGNANTS Je fais découvrir l’origine des contes qui font partie de la culture populaire

Stage PRIIME…

Milieux de travail

Je participe au Programme d’aide à l’intégration des immigrants et des minorités visibles en emploi (Stage PRIIME)

Mes employés immigrants…

Milieux de travail

Je mets en valeur le parcours des nos travailleurs immigrants

Je cuisine…

Milieux de travail

J’apporte un plat typique de mon pays d’origine pour le faire découvrir à mes collègues

Boisson…

Milieux de travail

J’installe une distributrice de thé à la menthe

Parler une autre langue…

Milieux de travail

J’organise des échanges linguistiques sur l’heure du dîner

Service d’accompagnement…

Milieux de travail

J’offre mes services comme accompagnateur de stagiaires immigrants

J’offre un stage…

Milieux de travail

J’offre un stage en entreprise à une personne immigrante

Je recrute…

Milieux de travail

Je mets sur pied un programme d’embauche de personnes immigrantes

Gestion de la diversité…

Milieux de travail

J’élabore une politique de gestion de la diversité culturelle dans notre entreprise

Activités hivernales…

Milieux de travail

Je fais découvrir à mes collègues immigrants des activités hivernales : ski, patin, raquette, cabane à sucre, etc.

Cours sur la diversité…

Milieux scolaires

ENSEIGNANTS J’institue un cours sur la diversité, l’immigration ou l’interculturel

Devoir sur l’immigration…

Milieux scolaires

ENSEIGNANTS Je propose à mes élèves un devoir portant sur l’immigration ou la diversité culturelle

Activité pédagogique…

Milieux scolaires

ENSEIGNANTS J’organise une activité pédagogique qui consiste à trouver le nombre de nationalités dans mon école

Activité cinématographique…

Milieux scolaires

ENSEIGNANTS J’organise une activité de visionnement d’un film étranger

Découvertes culinaires…

Milieux scolaires

ENSEIGNANTS J’organise des activités alimentaires interculturelles afin que mes élèves découvrent des nouveautés culinaires (cuisine collective, atelier d’alimentation, etc.)

Je lis…

Grand public

Je choisis un livre portant sur l’immigration ou la diversité culturelle

J’invite chez moi…

Grand public

J’invite mon ami d’une autre culture à la maison

Je témoigne…

Milieux scolaires

ÉLÈVES Je fais un exposé oral portant sur mon expérience d’immigration

Exposé oral…

Milieux scolaires

ÉLÈVES Je fais un exposé oral portant sur l’immigration

Je rédige…

Milieux scolaires

ÉLÈVES Je choisis l’immigration comme sujet de rédaction

Soutien en francisation…

Grand public

J’aide un nouvel arrivant dans son apprentissage du français

Soutien à l’intégration…

Grand public

Je consacre du temps à un nouvel arrivant pour l’aider à s’intégrer (où trouver des services, endroits où sortir, etc.)

Atelier interculturel…

Grand public

J’initie un échange de services entre Québécois natifs et Québécois immigrants : couture, garderie, cuisine, courses, accompagnement, etc.

Atelier de conversation…

Grand public

Je participe à un atelier de conversation entre une personne immigrante et un Québécois natif

Je suis solidaire

Grand public

J’organise ou je participe à la formation d’une chaîne humaine dédiée à l’immigration ou à la diversité culturelle.

Jumelage…

Grand public

Je mets sur pied un système de jumelage d’une journée entre un Québécois natif et un Québécois immigrant

Activités sportives..

Grand public

Je participe à des activités sportives avec des personnes d’autres cultures

Relations de bon voisinage…

Grand public

J’entre en contact avec mon voisin (immigrant ou natif) à qui je n’ai jamais adressé la parole

Je m’implique…

Grand public

Je m’implique dans une activité d’un organisme en immigration

J’organise un souper

Grand public

J’organise un souper avec mes voisins afin de partager des plats différents